因為合作一份作業後就和學妹分道揚鑣了
我可以了解為什麼
因為我無法提供她正確答案或方向
更無法與她一同討論
對於未知的資訊只能在原地打轉
提不上"討論"總是在各說各話
她不能認同我的假設
我也不能接受他的假設
雖然她覺得她才是對的
直到報告結束才由老師口中證明我當時的疑問是對的
我問那麼mets和dc有什麼不同
幹嘛又搞一個標準..
我記得她當時的表情是我問了笨問題
我也忘了當時她回答了什麼
然而當老師第一句話問我們時她卻回答不出來
實際上是她也只是搞不清卻以為是對的
於是乎這整份報告方向都錯了
只是我想上述的情況她應該都忘了
她的想法應該這份作業證明我們是無法一同學習與進步
因為我不夠認真
因為要進步就該和更厲害的人在一起
然而我現在也可以體會到了
因為接下來和我一起報告的同學決定休學了
雖然她仍願意與我完成這份報告
但是當她決定由我自己上台報告時
就可以感受到她並沒有心力與我"討論"
我們同樣"討論"不出個所以然
經過一天的"討論"後仍停留在原地打轉
因為她連該看的指定閱讀都沒看完
更別說把報告的ppt做出來
於是好加在我有認識"厲害"的少奶奶
還在在念博士的瑜同學
適時的解決我的疑惑與瓶頸
也更讓我有所感觸的寫出這樣的心得
如果要進步就必須和厲害的人在一起
但是厲害的人一定也想和更厲害的人在一起啊
這該如何是好呢?
少奶奶還有瑜同學可別跑走喔~噗
忍不住就想到大呆
大呆不和厲害的人的在一起就不可能進步
就算他再怎麼聰明
他花費太多的時間在處理不該他處理的事務
連我們去清境玩耍時.. 他底下的人還會打電話問"印表機"的問題
可想而知他到底在忙什麼了
上次還說在修電腦重灌電腦..
或許他因此變的很全能在那裡變的很重要
但離開那環境後呢
唉
我該來看另一篇指定閱讀了~
感謝少奶奶的指點讓我豁然開朗了些
又有勇氣往下閱讀了
OH YA~
- Nov 22 Tue 2005 11:41
要和優秀的人在一起才會進步?
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